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2019小學語文五年級(下)期末測試卷

時間:2017-07-25 13:10來源:未知 作者:興化市網上家校編 點擊:
内容摘要:2017春 小學語文五年級 (下)期末試卷 一、按要求完成練習。 30 分 1. 抄寫句子,做到正确、工整、規範。 ( 2 分) 可以粗讀,可以翻閱,不必逐一探究每個字、詞或句子的意思。俗......

小學語文五年級(下)期末試卷

 

 

一、按要求完成練習。 30

  1.抄寫句子,做到正确、工整、規範。 (2分)

  可以粗讀,可以翻閱,不必逐一探究每個字、詞或句子的意思。俗話說的“一目十行”,就是指這種走馬觀花式的速讀方法。

                                      

                                      

   2.看拼音,寫詞語。  11)

        jŒ m    z„o    z„o    ch„ng      gng

 模(  ) (   )暴(  ) 幹(    歡(  ) (  )水 (  )形

    s‰             ku        xi†       qiƒn         di†        b„n    rŽng

   )裂  輪(  ) 和(  ) 派(    蝴(  ) 花(  ) (  )岩

        sh“     yŒ         cu           n‚o        r‚o      u           ƒi

 馬鈴(  ) (  )揚頓(  ) 不屈不(  ) 富(  ) (  )洲  和(  

  3.給加點字選擇正确的讀音,用“√”标出。  4分)

  澎湃(b„i p„i  積澱(dŒng di„n  所向披靡(   隕石(y“n s“n

  魁梧(w’ w“  倔強(ji„ng qi‚ng) 瀕危(b‰n pŠn    鍁鎬(x‰n xin

  4.成語填空并解釋加點的字。 (5分)

    以待     如煙海  相貌       有成效  化險為夷     

  絡繹于     習以為        大方     無餘  成千盈百     

  5.帶點的詞語能否換成括号裡的詞語?理由是什麼?(4分)

  ①科學家推測(測定),火星地表下面仍然可能有水,隻要有适當的溫度,就可能孕育出生命來。

                                      

  當時,太陽系裡有無數大大小小的碎片四處遊蕩,彼此碰撞是家常便飯(經常發生)。

                                      

  6.判斷下列說法是否正确,正确的打“√”,錯誤的打“×”。(4分)

  ①《秦兵馬俑》用“總—分—總”的結構架構全文,向讀者介紹了兵馬俑規模宏大、類型衆多、藝術價值高的特點。                    

  ②海倫學會了用手指“說話”。引号表示着重指出,有強調的作用。 (  

  ③《早》一文的“子曰”“詩雲”的意思分别是孔子說、詩歌裡說。 (  

  ④“面面相觑、環顧四周、三顧茅廬、熟視無睹、讀書百遍其義自見”五個詞語,都含有跟“看”的意思相近的字眼。                   

二、根據課文内容和自己的理解填空。 13

  1.《遊園不值》是宋代詩人葉紹翁的作品。詩人去遊園,恰逢主人不在,從詩題中“    ”這個詞可以看出。詩句“                  ” 已成為千古名句。讀這句詩,你的腦海裡出現的情景是                 

                                。(3.5分)

  2.走進玉瀾堂的院落裡,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了       

                                    

               ……(2分)

  3.他想起了          ,想到了自己坎坷的經曆,漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了                          ,倔強的呐喊 ……“他”是盲人音樂家    ,他創作的名曲《       》享譽世界樂壇。(3分)

  4.金字塔高146米多,相當于40層高的摩天大廈。這句話用了        

      兩種說明方法,準确寫出了                  。(2分)

  5.我們學習的課文中,有宇航員      ,航海家      ,生活在盲聾啞世界裡的生活強者         (填寫人名),其中       給你的印象最深。因為                               。(2.5

五語

分)

三、回憶誦讀的古詩和《新語文讀本》,完成練習。6

  1.填寫古詩句。(3分)

  洛陽親友如相問,                    ,落花時節又逢君。

  東邊日出西邊雨,                    ,飛入尋常百姓家。

  春潮帶雨晚來急,                    ,夕陽箫鼓幾船歸。

  2.回憶《新語文讀本》讀過的内容,選擇正确的答案。(3分)

  ①《表裡的生物》:藍色的、紅色的小寶石,釘住幾個金黃色的齒輪,裡邊還有一個小尾巴似的東西不住地擺來擺去。爸爸說,擺來擺去的是一個  的尾巴……

小蠍子       B 蟬兒         C 小壁虎

  ②《父親的歌》:咱們做些别的吧。我要把音樂關掉,但我希望你繼續聽。我不是要你用耳朵聽,而是用心聽。當你的心裡響起音樂時,無論你走到哪裡,你都會聽到美妙的音樂。這是聾啞學校聽說課老師對   說的話。

兒子保羅     B 學生莎莉·安     C 莎莉的班主任

  ③《鈴蘭花》:父親租來的一塊地,陰森恐怖,長滿了鈴蘭花,大家管它叫“地獄”。我和“地獄”發生的故事表現的主題是   

戰勝恐懼獲得的成長  B 鈴蘭花的芬芳馥郁  C “地獄”的可怕

四、閱讀語段或短文,完成練習。 21

  閱讀一(9分)

  1.朗讀文中畫橫線的句子,應突出“    ”一詞,讀出     語氣。司馬遷活下去,為的是                           。從中你體會到                      。(4分)

  2.聯系上下文理解詞語。(2分)

  “飛來橫禍”本意是:          ,在文中是指:          

  3.這段話照應前文,至少從三個方面表現前文寫到的“司馬遷牢記父親的囑托”:

  第一               ;第二                

第三                    。(3分)

閱讀二 (12分)     

  1.給短文取一個題目:         。(1.5分)

  2.第一自然段景物描寫在寫法上的作用是(   )(選填一個序号)。(1.5分)

    A表現了西藏的美麗與聖潔。

    B為後文表現高原人熱愛自然、尊重生命的品質作鋪墊。

    C說明了藏羚羊生活的環境優美。

  3.理解短文填空。(6分)

  作者寫藏羚羊過公路分兩步寫:先寫         ,後寫        。藏羚羊過公路的情景可用文中三個詞語概括:                 。讀藏羚羊過公路的文字你心中湧起的是:                   

  4.你怎樣理解最後一段裡的“靜靜地等待”?寫下你真實的想法。(3分)

                                      

                                      

五、習作。30

  以《我懂得了    》為題,寫一篇習作。表達成長過程中的一個經曆和從中感悟到的生活道理。

 

                                      

                                      

                                      

                                       

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

                                       

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

                                       

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

五年級語文閱讀材料

 

附頁:短文一

司馬遷發憤寫《史記》(節選)

  正當他專心緻志寫作《史記》的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷因為替一位将軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺牆頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這裡,他盡力克制自己,把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。

 

短文二          (二)        

  ①西藏在我心目中是個神秘的地方,一直讓我魂牽夢繞。一次,我終于有機會來到這裡。這裡的天湛藍湛藍,潔淨如洗,腳下的雪域高原是一片聖潔的土地。

  ②我們的向導是位名叫紮達嘎仁的小夥兒,渾身上下透着一股機靈勁。他二十多歲,開着一輛綠色的吉普車。一路上,他不停地為我們介紹西藏的風土人情、地域風光,時不時為我們哼唱一段韻味十足的藏族小曲。透過車窗,聖潔的雪上女神似乎在向我們招手,潔白的積雪在陽光的照耀下變幻着豔麗的色彩,我似乎進入了一個魔幻般的夢境。

  ③突然,一個急刹車。我不由得大喊:“出什麼事啦?”“噓——”紮達嘎仁将食指靠近嘴唇,示意我别出聲。然後,伸手指向公路一側。隻見一群群藏羚羊從遠處趕來,聚集到公路旁邊,大約有四五百隻。紮達嘎仁向我們介紹,這些藏羚羊大部分都有身孕,它們是想穿過公路,到藏北一個叫色林錯的地方去。那裡水草豐美,适合它們産崽、哺乳。我們靜靜地等待着。

  這時,一隻頭羊試探着向公路上走了兩步,又停住了腳步。它警惕地擡起頭環顧四周,還朝我們的車子看了看。過了一會兒,沒有發現異常情況,它才放心地穿過公路。其餘藏羚羊看到首領安全通過,紛紛向公路對面走過去。有趣的是,它們穿過公路是按照一定的順序的,就是小的走在前面,大的走在後面,有條不紊,絕不争先恐後。四十多分鐘後,最後一隻藏羚羊才從容地穿過公路。這時,我們的車後已經排起了幾百米的長龍,壯觀極了。紮達嘎仁不無自豪地說:“這幾年藏羚羊、野驢等一些動物的數量不斷增加,遇到它們穿越公路是常有的事,有時,我們要等上好幾個小時呢!”他的嘴角上分明帶着得意的微笑。

  ⑤高原人對大自然、對生命的熱愛是那樣的虔誠,靜靜地等待是雪域高原留給我的最美好的印象!

                        (此頁不必上交,留給學生閱讀)

五年級語文閱讀材料

 

附頁:短文一

司馬遷發憤寫《史記》(節選)

  正當他專心緻志寫作《史記》的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷因為替一位将軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺牆頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這裡,他盡力克制自己,把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。

 

短文二          (二)        

  ①西藏在我心目中是個神秘的地方,一直讓我魂牽夢繞。一次,我終于有機會來到這裡。這裡的天湛藍湛藍,潔淨如洗,腳下的雪域高原是一片聖潔的土地。

  ②我們的向導是位名叫紮達嘎仁的小夥兒,渾身上下透着一股機靈勁。他二十多歲,開着一輛綠色的吉普車。一路上,他不停地為我們介紹西藏的風土人情、地域風光,時不時為我們哼唱一段韻味十足的藏族小曲。透過車窗,聖潔的雪上女神似乎在向我們招手,潔白的積雪在陽光的照耀下變幻着豔麗的色彩,我似乎進入了一個魔幻般的夢境。

  ③突然,一個急刹車。我不由得大喊:“出什麼事啦?”“噓——”紮達嘎仁将食指靠近嘴唇,示意我别出聲。然後,伸手指向公路一側。隻見一群群藏羚羊從遠處趕來,聚集到公路旁邊,大約有四五百隻。紮達嘎仁向我們介紹,這些藏羚羊大部分都有身孕,它們是想穿過公路,到藏北一個叫色林錯的地方去。那裡水草豐美,适合它們産崽、哺乳。我們靜靜地等待着。

  這時,一隻頭羊試探着向公路上走了兩步,又停住了腳步。它警惕地擡起頭環顧四周,還朝我們的車子看了看。過了一會兒,沒有發現異常情況,它才放心地穿過公路。其餘藏羚羊看到首領安全通過,紛紛向公路對面走過去。有趣的是,它們穿過公路是按照一定的順序的,就是小的走在前面,大的走在後面,有條不紊,絕不争先恐後。四十多分鐘後,最後一隻藏羚羊才從容地穿過公路。這時,我們的車後已經排起了幾百米的長龍,壯觀極了。紮達嘎仁不無自豪地說:“這幾年藏羚羊、野驢等一些動物的數量不斷增加,遇到它們穿越公路是常有的事,有時,我們要等上好幾個小時呢!”他的嘴角上分明帶着得意的微笑。

  ⑤高原人對大自然、對生命的熱愛是那樣的虔誠,靜靜地等待是雪域高原留給我的最美好的印象!

                        (此頁不必上交,留給學生閱讀)

                       

 

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